Ejemplos de Kohlberg

Hablar de Ejemplos de Kohlberg, es hacerlo primero de Lawrence Kohlberg, psicólogo que se hizo conocido a raíz de sus estudios y teorías sobre la moralidad y el razonamiento moral que siguen siendo aplicadas y objeto de nuevos análisis.

Lawrence Kohlberg

Lawrence Kohlberg psicólogo y docente estadounidense que ejerció su carrera en las más prestigiosas universidades de Chicago, también en Yale y Harvard, desarrolla su investigación en esta última acerca del desarrollo moral y de la autonomía. En su investigación tomó gran parte de las investigaciones de Jean Piaget cuando realizó estudios de la moral y de la psicología. Continuó su investigación en “Centro para el desarrollo moral” fundado por el mismo en Harvard. Kohlberg considera esencial e importante la comprensión de la estructura del razonamiento frente a los caracteres morales dentro de la sociedad. Los ejemplos de Kohlberg no se centran en valores específicos, sino que está más enfocado en las decisiones que las personas tienden a elegir coaccionados por una o más situaciones.

La investigación de Kohlberg

Comenzó su investigación en 1960, recabando el material necesario para su investigación, básicamente les presentaba a la gente “dilemas morales”, es decir, los ejemplos de Kohlberg eran escenarios o casos de conflictos de decisión y clasificación de las respuestas de los individuos. Mediante este procedimiento Kohlberg llegó a percibir seis etapas que corresponden a tres niveles distintos de razonamiento moral en la sociedad, de esta manera se obtiene una percepción distinta del panorama tradicional de los dilemas morales en cada individuo.

Afirma que la secuencia de las etapas es totalmente necesaria y no es dependiente de las diferencias culturales, ya que los estudios recogidos en distintos países los resultados fueron los mismos: en México, Estados Unidos y Taiwán, los sus resultados fueron: el 25% llega hasta la 3er nivel, el 6to estado sería alcanzado solo por el 5% de los adultos, según los datos obtenidos por el autor, de esta forma se determinó que las diversas situaciones que se presentan a las personas de estudio para así probar su resistencia y moral, no tienen cambios significativos por la sociedad en sí, las incongruencias presentadas es más bien por el individuo mismo.

Ejemplos de Kohlberg

Estas son las seis etapas en los niveles de moralidad de Kohlberg

Nivel 1 – moralidad preconvencional

En el nivel preconvencional (la mayoría de los niños de nueve años y menores, algunos más de nueve), no tenemos un código personal de moralidad. En cambio, nuestro código moral está conformado por los estándares de los adultos y las consecuencias de seguir o romper sus reglas.

La autoridad está fuera del individuo y el razonamiento se basa en las consecuencias físicas de las acciones.

Nivel 2 – moralidad convencional

En el nivel convencional (la mayoría de los adolescentes y adultos), comenzamos a internalizar los estándares morales de los modelos de roles adultos valorados.

La autoridad se internaliza pero no se cuestiona y el razonamiento se basa en las normas del grupo al que pertenece la persona.

Nivel 3 – Moralidad post-convencional

El juicio individual se basa en los principios elegidos por uno mismo, y el razonamiento moral se basa en los derechos individuales y la justicia. Según Kohlberg, este nivel de razonamiento moral es el mismo que la mayoría de las personas.

Solo el 10-15% son capaces del tipo de pensamiento abstracto necesario para la etapa 5 o 6 (moral postconvencional). Es decir, la mayoría de las personas toman sus puntos de vista morales de quienes les rodean y solo una minoría piensa en los principios éticos.